APRENDIZAJE CON DISPOSITIVOS MÓVILES. PROPUESTAS CREATIVAS BASADAS EN LA IMAGEN PARA FUTUROS MAESTROS (Atena Editora)

Abstract

La presente aportación tiene el objetivo de dar a conocer el aprendizaje móvil como emergente paradigma educativo, que permite a los docentes un diseño creativo de los contenidos curriculares dentro de sus aulas y fuera de ellas. En el caso de los estudiantes de magisterio, se aprecia el interés de incorporar esta metodologia en sus estudios universitarios a través de la asignatura de Didáctica de la Educación Plástica y Visual para su futura generalización en la tarea profesional docente. Se presenta el aprendizaje ubicuo como valor para un aprendizaje que libera al estudiante de la rígidez horaria, aportando libertad de acción tanto espacial como temporal. Se abre la posibilidad de aprender en cualquier momento y cualquier lugar. La pandemia mundial generada por la SARS-COVID-19 ha provocado limitaciones en cuanto al uso presencial del espacio educativo, en consecuencia ha acelerado procesos de aprendizaje que implican a las TIC. En este contexto, el apredizaje en movilidad o Mobile Learning representa un gran potencial como alternativa metodológica en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se aportan diversas propuestas que incorporan la imagen, tanto fija como en movimiento, como recurso para el acceso al conocimiento. Las artes y la creatividad como medio en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en el que participan las tecnologías STEAM en la educación del siglo XXI. Una apuesta coherente con una contemporaneidad eminentemente visual, que debe promocionarse como potencial complemento educativo, implementando la perspectiva artística y creativa como opción para la resolución divergente de problemas.