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Uma sequência didática para o ensino de estatística a alunos do ensino médio na modalidade PROEJA
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| Título: | Uma sequência didática para o ensino de estatística a alunos do ensino médio na modalidade PROEJA |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 16-Abr-2012 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | PROEJA Sequência didática Ensino e aprendizagem Engenharia Didática Registros de Representação Semiótica |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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