Projeto de Criação do curso Tecnologia assistiva para pessoas com deficiência visual aplicada ao ensino: novas concepções para professores

NASCIMENTO, FRANCISCO HÉLITON DO; PLESE, LUIS PEDRO DE MELO

Projeto de Criação do curso Tecnologia assistiva para pessoas com deficiência visual aplicada ao ensino: novas concepções para professores

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	IFAC	-
Autor(es): dc.contributor.author	NASCIMENTO, FRANCISCO HÉLITON DO	-
Autor(es): dc.contributor.author	PLESE, LUIS PEDRO DE MELO	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-10-26T18:47:39Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-10-26T18:47:39Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2021-10	-
identificador: dc.identifier.other	Tecnologia assistiva para pessoas com deficiência visual aplicado ao ensino Francissco Héliton.pdf	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/642676	-
Resumo: dc.description.abstract	Este Projeto de criação de curso de Formação Inicial e Continuada (PCC/FIC) é o produto educacional da pesquisa do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do professor Mestre Francisco Héliton do nascimento, que teve como orientador o professor Doutor Luís Pedro de Melo Plese. Este documento contempla o Projeto Pedagógico de Curso de Formação Inicial e Continuada em "Tecnologia Assistiva para Pessoas com Deficiência Visual Aplicada ao Ensino" do IFAC Campus Rio Branco, com carga-horária de 180 horas, a ser executado em dez meses na modalidade semipresencial. A experiência com a pesquisa-ação por ocasião da oferta da disciplina, que leva o mesmo nome no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, contribuiu para a formatação deste curso. São conteúdos que foram resultados da pesquisa teórica (NASCIMENTO; TAMBURINI; PLESE, 2021; NASCIMENTO; PLESE, 2021; NASCIMENTO; PLESE; FERREIRA, 2021, no prelo) que fundamentou a pesquisaação, realizada com a ministração e aperfeiçoamento da referida disciplina, e que teve bom aproveitamento pelos licenciandos, bem como, apresentou excelente avaliação por parte dos participantes, sendo recomendada por todos ao final. O tempo diminuto para sua execução indicou a necessidade de desenvolver um curso com carga horária maior.	-
Tamanho: dc.format.extent	1.605	-
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	-
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	-
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	-
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	-
Palavras-chave: dc.subject	educação inclusiva	-
Palavras-chave: dc.subject	tecnologia assistiva	-
Palavras-chave: dc.subject	produto educacional	-
Título: dc.title	Projeto de Criação do curso Tecnologia assistiva para pessoas com deficiência visual aplicada ao ensino: novas concepções para professores	-
Tipo de arquivo: dc.type	texto	-
Curso: dc.subject.course	Programa de mestrado profissional em educação profissional e tecnológica - ProfEPT	-
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Formação de professores	-
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Tecnologia assistiva para pessoas com deficiência visual aplilcado ao ensino Francissco Héliton.pdf	Tecnologia Assistiva para pessoas com deficiência visual aplicado ao ensino Francisco Héliton	1.6 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/642676/2/Tecnologia assistiva para pessoas com deficiência visual aplilcado ao ensino Francissco Héliton.pdfDownload

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