Potencializando o Ensino Médio Integrado: Um Catálogo de Produtos Educacionais do PROFEPT

Lopes Filho, Evandro José Branches; Salazar, Deuzilene Marques

Potencializando o Ensino Médio Integrado: Um Catálogo de Produtos Educacionais do PROFEPT

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal do Amazonas	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Lopes Filho, Evandro José Branches	-
Autor(es): dc.contributor.author	Salazar, Deuzilene Marques	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-10-25T20:40:49Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-10-25T20:40:49Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2021-06-30	-
identificador: dc.identifier.other	Potencializando o ensino médio integrado: um catálogo de produtos educacionais do ProfEPT	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/642665	-
Resumo: dc.description.abstract	O produto intitulado “Potencializando o ensino médio integrado: um catálogo de produtos educacionais do ProfEPT” é resultante da dissertação denominada “Práticas educativas no ensino médio integrado: proposta de um catálogo de produtos educacionais para a EETEPA Campus Santarém”. Este produto pretende contribuir com os docentes do ensino médio integrado sugerindo 35 indicações de produtos educacionais oriundos de pesquisas no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). O produto foi concebido a partir dos resultados coletados no decurso da pesquisa, os quais demonstraram a necessidade de as práticas educativas serem realizadas com a devida observância para a função social do ensino, com vistas a promover uma formação cidadã. A avaliação do produto contou com participação dos docentes do curso técnico integrado de Logística da Escola da Rede de Ensino Técnico do Pará (EETEPA) Campus Santarém. O produto pretende fazer com que os docentes atuantes no ensino médio integrado busquem analisar suas práticas educativas com vistas ao uso dos produtos educacionais disponibilizados em plataformas digitais. Assim, busca-se fornecer aos professores do ensino médio integrado métodos que já foram testados noutros contextos educacionais e que podem ser adaptados para as necessidades destes docentes. O impacto potencial deste produto abarca o aprimoramento do trabalho docente, com vistas a consolidar práticas educativas concatenadas com o viés integrador de uma formação cidadã.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	19.128 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Práticas educativas. Ensino médio integrado. Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Programa de Pós- -Graduação em Educação Profissional e Tecnológica.	pt_BR
Título: dc.title	Potencializando o Ensino Médio Integrado: Um Catálogo de Produtos Educacionais do PROFEPT	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PROFEPT	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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2 Produto (versão final) EVANDRO 21_09_2021.pdf	Potencializando o ensino médio integrado: um catálogo de produtos educacionais do ProfEPT	19.13 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/642665/2/2 Produto (versão final) EVANDRO 21_09_2021.pdfDownload

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