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Aspectos conceituais voltados para a educação
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/642540
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Catapan (organizador), Edilson Antonio | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-10-22T18:06:14Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-10-22T18:06:14Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-10-18 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Aspectos conceituais voltados para a educação | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/642540 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A obra intitulada “Aspectos conceituais voltados para a educação vol.01”, publicada pela Brazilian Journals, apresenta um conjunto de dezesseis capítulos que visa abordar diversas temáticas ligadas à área da educação como um todo. Logo, os artigos apresentados neste volume abordam: O uso da pesquisa como ferramenta didático-pedagógica que pode tornar-se um grande aliado no ensino e aprendizado da educação básica. Posteriormente é apresentado um relato de experiência sobre desafio do uso de metodologias ativas no ensino remoto durante a pandemia do Covid-19 em um curso superior de enfermagem. Após, é apresentado à importância do ensino por descoberta como um processo motivador para a aprendizagem, considerando a curiosidade, criatividade, a integração, a ludicidade e o diálogo como elementos essenciais para o desenvolvimento intelectual e vivencial dos estudantes. A seguir é discorrido um trabalho que apresenta experiências, abordagens e aspectos teóricos e práticos do ensino híbrido no Brasil com o avanço do EaD e uso das metodologias ativas no ensino superior, discutindo os desafios dessa modalidade, a luz da legislação, entre outros. Dessa forma, agradecemos aos autores por todo esforço e dedicação que contribuíram para a construção dessa obra, e esperamos que este livro possa colaborar para a discussão e entendimento de temas relevantes para a área de educação, orientando docentes, estudantes, gestores e pesquisadores à reflexão sobre os assuntos aqui apresentados. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 3508 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Título: dc.title | Aspectos conceituais voltados para a educação | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Aspectos conceituais.pdf | 3,51 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/642540/2/Aspectos conceituais.pdfDownload |
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