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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Prado, Gustavo Ferreira | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Lazzaretti, Débora | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Azevedo, José Henrique Alvez de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Dalla Valle, Morgana Oliveira | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Cassiano, Lindsay de Ávila | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Krohn, Jordane Saling | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Martins, Gabriela de Azevedo | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Breunig, Eduardo Heusner | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Carniel, Felipe | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Ulbriki, Gabrielle | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Cezar, Cintia de Quadros | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-10-18T10:56:56Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-10-18T10:56:56Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-01 | - |
identificador: dc.identifier.other | Jornal Scientific IFFar n. 3 JAN-JUL 2021 | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/642387 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O Jornal Scientific IFFar é um produto educacional desenvolvido a partir das aulas de Física dos cursos integrados do IFFar-FW. Tem como pressuposto teórico-metodológico o ensino pela pesquisa e a extensão pela divulgação dos trabalhos para escolas da região. Sua organização metodológica compõem-se por atividades práticas de pesquisa de diversas naturezas (levantamento de dados em bases científicas; cruzamento de dados; teste de hipóteses; pesquisa de campo; entrevistas; checagem de informações; elaboração de relatórios; questionários estruturados, semi-estruturados, abertos e outros, objetivando levar os alunos à percepção da Ciência como uma atividade social e tecnológica na qual estamos, a todo momento, imbricados. A divulgação científica por meio do Jornal Scientific IFFar se constitui também como forma de incentivo à alfabetização científica e à participação democrática das pessoas na tomada de decisão em assuntos particularmente conexos ao cotidiano, a exemplo das discussões atuais sobre o uso de agrotóxicos e inseticidas, do aquecimento global, dos questionamentos quanto ao uso de vacinas e do crescimento de questionamentos reificados quanto à importância da Ciência, dos dados científicos e de métodos científicos. Esperamos que nossa produção possa mostrar para a sociedade algumas das ações de ensino, pesquisa e extensão realizadas no IFFar, campus Frederico Westphalen, atuar na melhoria da qualidade da Educação (especialmente no Ensino de Ciências) e na difusão do conhecimento e cultura científica, auxiliando escolas da região no despertar de novos talentos para as carreiras científicas no Brasil. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 2048 KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Jornal Escolar | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Curricularização da extensão | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Curricularização da pesquisa | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Pedagogia Freinet | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Instituto Federal Farroupilha | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Ciências | pt_BR |
Título: dc.title | Jornal Scientific IFFar n. 3 JAN-JUL 2021 | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Técnico Integrado em Agropecuária, Informática e Administração | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Física | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
Arquivos associados: | ||||
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Layout FINAL 10 páginas 28x38 2021.pdf | 2.02 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/642387/2/Layout FINAL 10 páginas 28x38 2021.pdfDownload |
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