A História nos quadrinhos: o uso de narrativas gráficas nas aulas de História

Rodrigues, Priscilla Damasceno

A História nos quadrinhos: o uso de narrativas gráficas nas aulas de História

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade do Estado do Rio de Janeiro	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Rodrigues, Priscilla Damasceno	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-09-30T14:00:27Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-09-30T14:00:27Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	A História nos quadrinhos: o uso de narrativas gráficas nas aulas de História	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/603334	-
Resumo: dc.description.abstract	A presente pesquisa é resultado de alguns anos de uma experiência didática pregressa e aborda a utilização das histórias em quadrinhos nas aulas de História para turmas dos anos finais do Ensino Fundamental. Iniciamos nossos estudos teóricos, dialogando com autores de referência historiográfica que pesquisam o uso das narrativas como uma das importantes modalidades de escrever e socializar os saberes históricos. Compreendidas como um gênero literário híbrido, formadas por imagens e geralmente por textos, as historietas podem ser identificadas como narrativas gráficas, uma vez que unem as duas formas de linguagens, constituindo um tipo específico de comunicação humana. Elegemos esse tipo de arte, como um potente veículo, na abordagem de diversos conteúdos históricos. Foi organizada e integrada como anexo a esse material, uma história em quadrinhos que trabalhará a sociedade feudal na Baixa Idade Média. Questões sociais, econômicas, culturais, política e de gênero atravessam o roteiro dessa trama medieval. Nosso objetivo foi criar um material lúdico para crianças e adolescentes, fazendo dos encontros nas aulas de História um momento de educação mais prazerosa, empática e atraente para os estudantes.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	9.442 kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	ProfHistoria	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de História	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Produção e difusão de narrativas históricas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino e aprendizagem em espaços não-formais	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Narrativas Gráficas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	História em Quadrinhos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Feudalismo	pt_BR
Título: dc.title	A História nos quadrinhos: o uso de narrativas gráficas nas aulas de História	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de História	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
PRISCILLA D RODRIGUES-PROFHISTORIA-UERJ.pdf		9.44 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/603334/2/PRISCILLA D RODRIGUES-PROFHISTORIA-UERJ.pdfDownload

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