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Júri simulado: Uma proposta metodológica para o ensino da Termoquímica.
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/602800
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Paiva, Larissa Guimarães Paiva | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Alda Ernestina dos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Tamiasso-Martinhon, Priscila | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Alves, Fabrício Ferreira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Célia Regina Sousa | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-09-15T18:37:07Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-09-15T18:37:07Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-08 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Júri simulado: Uma proposta metodológica para o ensino da termoquímica. | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/602800 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Esta Cartilha é resultado de uma pesquisa desenvolvida no Trabalho de Conclusão de Curso da aluna Larissa Guimarães Paiva, do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Este material apresenta uma proposta de Sequência Didática (SD) para o ensino da Termoquímica, a ser aplicada em turmas do Ensino Médio empregando o júri simulado como Metodologia Ativa de Aprendizagem (MAA), a partir da contextualização de um fato real, que originou uma explosão no porto de Beirute (Líbano), causada pelo nitrato de amônio (NH4NO3). A SD proposta possibilita a participação dos estudantes de forma ativa, cabendo ao docente o papel de organizar, orientar e auxiliar em cada etapa da sequência. Para a aplicação da SD proposta, sugere-se ao docente uma abordagem metodológica contextualizada do conteúdo de Termoquímica, que engloba conceitos sobre calorimetria, reações exotérmicas e endotérmicas, entalpia e equação termoquímica a serem desenvolvidos em turmas do 3º ano do Ensino Médio, por meio de atividades envolvendo a realização de cinco encontros de 1 hora e 40 minutos cada, totalizando 10 aulas de 50 minutos. Esperamos que a aplicação da SD proposta possa ajudar os estudantes a desenvolverem a autonomia e o senso crítico, exercendo de forma mais consciente o papel de cidadão na sociedade. Ao docente, desejamos que este material possa lhe auxiliar na abordagem do conteúdo de Termoquímica, e que ambos consigam desenvolver um ensino-aprendizagem de Química de forma mais agradável e prazerosa. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 1547KB | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Júri simulado | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sequência didática | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Termoquímica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Nitrato de amônio | - |
| Título: dc.title | Júri simulado: Uma proposta metodológica para o ensino da Termoquímica. | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
| Curso: dc.subject.course | LICENCIATURA EM QUÍMICA | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | QUÍMICA XII | - |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Júri simulado Uma proposta metodológica para o ensino da termoquímica..pdf | Produto educacional | 1.55 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/602800/2/Júri simulado Uma proposta metodológica para o ensino da termoquímica..pdfDownload |
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