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O conhecimento da libras para os profissionais de educação física no recebimento de alunos surdos nas escolas estaduais de Fortaleza – CE
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/601952
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Pereira, Antônio Wesley Barbosa | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Viegas, Iuri Freires | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Sousa Junior, Roberto de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Lima, André da Costa | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Torres, Michele Gonçalves Romcy | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-08-12T11:18:38Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-08-12T11:18:38Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-07-15 | - |
| identificador: dc.identifier.other | O Conhecimento da libras para os profissionais de educação física no recebimento de alunos surdos nas escolas estaduais de Fortaleza-CE | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/601952 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O profissional de educação física ao sair da graduação, deve estar preparado para o mercado de trabalho, pois vai trabalhar com todo tipo de aluno e está cada vez mais rotineiro receber educandos com surdez no ambiente escolar público ou privado. Esse estudo tem como objetivo verificar o conhecimento dos professores de educação física sobre o recebimento de educandos surdos nas escolas estaduais da cidade de Fortaleza – CE. Participaram da pesquisa 15 professores de educação física, distribuídas pelos 06 CREDES. A metodologia adotada para este estudo foi de campo com abordagem quantitativa e qualitativa, tendo o questionário de 16 perguntas como instrumento da pesquisa. Conclui-se que os professores de educação física participantes da pesquisa não possuem experiência com a educação física adaptada para alunos com surdez. Sendo por vários fatores: falta de procura dos mesmos para capacitação adequada, falta de experiência e proximidade de alunos com essa deficiência e o pensamento arcaico de que só é preciso demostrar os movimentos na aula prática de educação física, com uso de imagens e vídeos como o único instrumento pedagógico. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 771 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Física Escolar | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Libras | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Surdez | pt_BR |
| Título: dc.title | O conhecimento da libras para os profissionais de educação física no recebimento de alunos surdos nas escolas estaduais de Fortaleza – CE | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| livro libras.pdf | 770,22 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/601952/2/livro libras.pdfDownload |
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