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GUIA PARA A UTILIZAÇÃO DAS HISTORIAS EM QUADRINHOS EM SEQUÊNCIAS DIDÁTICOS PARA DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E QUÍMICA MAIS SIGNIFICATIVO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO NO ESTUDO DE FUNÇÕES INORGÂNICA
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| Título: | GUIA PARA A UTILIZAÇÃO DAS HISTORIAS EM QUADRINHOS EM SEQUÊNCIAS DIDÁTICOS PARA DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E QUÍMICA MAIS SIGNIFICATIVO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO NO ESTUDO DE FUNÇÕES INORGÂNICA |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 2019 |
| Tipo: | livro digital |
| Palavras-chave: | Ensino de química Aprendizagem significativa Crescimento conceitual Histórias em quadrinhos |
| Aparece nas coleções: | Ensino |
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