P-MEX - ORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DO FORMULÁRIO

Abstract

Introdução: Trata-se de um E-Book com orientações para o preenchimento da versão em português do instrumento de avaliação de profissionalismo em residentes médicos P-MEX. A plataforma escolhida para a divulgação do produto técnico será o site www.profissionalismopmex.com.br, destinado a conteúdo exclusivo sobre o tema profissionalismo. Dessa forma, intenciona-se ampla divulgação no meio acadêmico. Link para acesso ao E-Book: https://www.profissionalismopmex.com.br/manual/. Objetivos: O objetivo deste Manual é orientar profissionais médicos, docentes e/ou preceptores e demais profissionais interessados, no processo de preenchimento do formulário eletrônico para fins de avaliação e implementação de medidas de remediação e de estímulo ao ensino do profissionalismo na residência médica. O público-alvo são preceptores de residência médica e outros profissionais que atuam diretamente no ensino de residentes médicos. Metodologia: O roteiro foi escolhido através de uma linguagem objetiva voltada para o preceptor, onde o ponto principal seria informar sobre como fazer uma avaliação adequada do profissionalismo médico com o uso do instrumento P-MEX. Foi utilizado design moderno, simples e objetivo para facilitar a compreensão das informações. Apresenta um sumário que indica os itens abordados, e ao final é disponibilizado o próprio instrumento para ser utilizado de forma online, sendo possível imprimir através do formato pdf os formulários preenchidos. Resultado: Produção do E-Book com link de acesso ao instrumento. Discussão: Apresenta com pontos fortes: amplo conteúdo educacional e acesso fácil e gratuito, podendo ser utilizado por qualquer docente que tenha interesse em realizar uma avaliação do profissionalismo dos seus residentes, podendo, ainda, ser impresso. O ponto fraco seria a necessidade de internet para acessar o conteúdo. O E-Book traz informações sobre o tema profissionalismo, bem como permite a realização de avaliação do desempenho dos seus residentes nessa competência. Possibilita, ainda, definir pontos que precisam de intervenção apropriada para o ensino do profissionalismo, bem como acompanhar a evolução no aprendizado do residente. A coleta de dados através do computador elimina a necessidade de digitalização de folhas de resposta e permite o resultado em tempo real. Apresentam ainda características como simplicidade, agilidade, podendo ser impresso caso o leitor deseje. Proporciona gerenciamento dos perfis de usuários, permitindo cadastrar, editar, excluir e pesquisar registros dos formulários. Conclusão: Espera-se, através da discussão e difusão dos resultados encontrados, que preceptores, de todo o Brasil, possam utilizar o instrumento, identificando a colaboração da pesquisa para o ensino e avaliação dessa competência, urgente no meio médico. Na medida em que o instrumento usa pontuação baseada em normatização, as comparações podem ser feitas entre locais diferentes do país, e os resultados confrontados com aqueles de outros países que já utilizam o instrumento validado em pesquisas internacionais.