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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | Sousa, Elisa Maria Pinheiro de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Pena, Waldinett Nascimento Torres | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-07-31T22:26:11Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-07-31T22:26:11Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-05-25 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/601695 | - |
Resumo: dc.description.abstract | TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: AVANÇOS E DESAFIOS é uma coletânea de artigos científicos escritos por professores e egressos da universidade do Estado do Pará, versando sobre a inserção das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem e suas implicações na formação e prática docente, levando em conta o momento que estamos vivenciando, no qual, as comunicações se tornaram velozes, ultrapassando os critérios de tempo e espaço, propagando conhecimentos dentro e fora das escolas; levando os sujeitos a buscarem e criarem ferramentas que possam gerenciar a globalização das informações em tempo real ou lê-las off/on-line. Hoje, todos leem mais, aprendem mais e querem mais, assim, os artigos contidos nessa obra vêm contribuir de maneira eficaz para novas pesquisas que envolvam o significativo espaço escolar, promovendo o desenvolvimento deste e permitindo aos educadores uma reflexão acerca de suas práticas educativas, para alunos que nunca viram, posto que, afastados das salas de aula, passaram a trabalhar por meio de computadores, tablets e celulares, sem conhecerem, realmente, o seu público. Embora, à distância, o educador continua preocupado em ensinar, ajudar os alunos a irem em frente, para tanto, vêm usando o pouco tempo que lhe sobra, visto que o labor só aumentou com o ensino não presencial, para aprender sobre tecnologias, investigar novas formas de ensinar e escrever sobre elas. Em suma, o professor tem procurado se reinventar a cada dia, para dar conta do seu mister, na tentativa de diminuir, por meio dos aparatos tecnológicos e de sua criatividade, a distância entre ele e o educando; a casa dele e as salas de aula; ele e o aluno e os novos conhecimentos. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | . Ensino e aprendizagem | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia – Aspectos educacionais | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia educacional | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia da informação e comunicação | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | . Práticas educacionais | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | tecnologia educacional | pt_BR |
Título: dc.title | TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: avanços e desafios | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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Editora BAGAI - Tecnologia e Educação.pdf | 4,87 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/601695/2/Editora BAGAI - Tecnologia e Educação.pdfDownload |
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