QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU DO MARANHÃO: GÊNERO, MEMÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA

Abstract

Temáticas sobre mulheres já vem sendo bastante debatidas nos últimos anos no campo da história cultural. A partir da categoria gênero e suas possibilidades dentro da historiografia, muitos trabalhos que envolvem as questões de gênero vem ganhando cada vez mais espaço, tirando a mulher do seu papel secundário da história e dando a elas o lugar que sempre deveriam ter ocupado. Apesar de sua contribuição na formação sociocultural da região onde se encontram, a prática da quebra do coco babaçu realizado pelas mulheres no interior do estado do Maranhão ainda é pouco reconhecida. Tanto pelo Estado, enquanto atuação profissional, quanto por boa parte da população que desconhece seu valor cultural, sendo sua prática ainda invisibilizada e percebida como um trabalho inferior. O debate que propomos fazer aqui é justamente sobre as possibilidades que podemos construir, através do ensino de história, para uma história voltada para a valorização do trabalho das quebradeiras de coco, reconhecendo e valorizando suas narrativas e sensibilidades.