Nas fitas da memória construímos nossa história: Marujada de Curaçá como possibilidade de educação patrimonial no Ensino de História

Abstract

Essa dissertação tem como objetivo demonstrar as possibilidades de utilização de uma manifestação cultural no Ensino de História, a partir da Educação patrimonial. Para isso, foi escolhido como objeto de estudo a Marujada de Curaçá-Bahia, manifestação cultural que ocorre em devoção a São Benedito, santo considerado protetor dos escravos e um dos padroeiros da cidade. Para desenvolver o trabalho foi utilizada como metodologia a história oral, trabalhando com as memórias coletivas e individuais, dos marujos, como são conhecidos os participantes da marujada da cidade, buscando compreender os significados e (re)significações dessas memórias. Ao final da pesquisa, como produto final foi produzido uma caixa de memórias e um conjunto de sugestões sobre educação patrimonial, a ser utilizado em sala de aula com estudantes da educação básica, como forma de contribuir para a construção de conhecimentos significativos sobre as manifestações culturais locais e uma educação patrimonial significativa e reflexiva para os alunos.