A representação de negros e negras presente nas questões do ENEM

Costa, Jordana Peixoto da

A representação de negros e negras presente nas questões do ENEM

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UFF	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Costa, Jordana Peixoto da	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-07-25T23:40:38Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-07-25T23:40:38Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	dissertação jornada peixoto com ficha e produto	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/601434	-
Resumo: dc.description.abstract	A presente dissertação buscou ser o resultado convergente entre pesquisa e prática pedagógica. Analisou-se à luz da Lei 10.639/03 a forma como negros e negras são representados no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), entre os anos de 2009 e 2019. Primeiramente, uma contextualização do ENEM quanto à sua origem, importância, alcance, métodos e situação atual. Em seguida, buscou-se identificar e selecionar questões das provas de ciências humanas e suas tecnologias cujos temas fossem alinhados à citada lei. Assim, problematizou-se o ENEM seguindo algumas balizas: a redação das questões reforça ou questiona estereótipos? Como as imagens usadas nas questões retratam negros e negras? Quais assuntos e períodos são mais valorizados pelo Exame? Com base no conjunto das informações colhidas e suas conclusões, produziu-se um material específico a ser trabalhado com turmas do Ensino Médio, apresentando a Lei 10.639/03, discutindo e articulando temas, como igualdade, representatividade e justiça social. O Exame, como forte indutor do currículo nacional, pode contribuir positivamente para um processo de desnaturalização de situações de submissão de negros e negras e apresentá-los de forma menos esquemática. Consequentemente, poderá atender às necessárias mudanças que a sociedade atual demanda nos processos educacionais	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	3.203	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de História	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	relações étnico-raciais	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Cidadania e direitos humanos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	ENEM	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Cultura de avaliação	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Lei 10.639/03	pt_BR
Título: dc.title	A representação de negros e negras presente nas questões do ENEM	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	ProfHistória	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	História	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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dissertação jordana peixoto com ficha e produto (1).pdf		3,2 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/601434/2/dissertação jordana peixoto com ficha e produto (1).pdfDownload

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