LENGUA ESPAÑOLA II

Mancilla Barreda, Suzana Vinicia

LENGUA ESPAÑOLA II

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Mancilla Barreda, Suzana Vinicia	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-06-24T19:51:49Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-06-24T19:51:49Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2009	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://drive.google.com/file/d/1MKLDRRZtQ6NoT3r9etwONmmeGekLlYPj/view?usp=sharing	-
identificador: dc.identifier.other	LETRAS_-_Lingua_Espanhola_II_CC_BY_SA.pdf	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/600495	-
Resumo: dc.description.abstract	Lengua Española II tiene en vista dar continuidad al trabajo que se ha empezado con Lengua Española I, profundizando algunos aspectos y planteando nuevos recursos argumentativos para que el aprendiz pueda utilizarlos en el desarrollo de las competencias comunicativas. Los temas seleccionados están relacionados a la actualidad pero también a aspectos intrínsecos a los hablantes y que reflejan su cultura, condicionada a las peculiaridades regionales. Entre ellos podemos citar, la gastronomía, las costumbres y fiestas populares, su relación con el trabajo, el ocio y las relaciones personales, así como las leyendas y cuentos, muchos de tradición oral. Las expresiones literarias y poéticas que serán explotadas en esta ocasión, proyectando el gran enlace que existe entre lengua, y literatura y las expresiones culturales. El formato de presentación está distribuido en apartados que tratan de un tema central presentado al inicio de cada unidad; los desdoblamientos gramaticales, en su mayor parte referidos al tema central y otros que se han añadido conforme la necesidad de auxiliar al aprendiz en la adquisición de instrumentos que faciliten su comunicación con sus compañeros. El apartado Cultura trae expresiones del español y un tema de discusión. Por otro lado, la mayoría de las unidades presenta las tiras de Quino (Argentina) que son siempre motivo de reflexión y debate. Este recurso hace posible el planteamiento de temas enriquecedores en la clase de Español como Lengua Extranjera (E/LE). Recuerda que el aprendizaje, ya sea presencial o a distancia depende en gran medida del interés, dedicación y ahínco del aprendiz, por eso estás invitado (a) a participar proactivamente de las actividades propuestas.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	9,6 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	es	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Lengua Española	pt_BR
Título: dc.title	LENGUA ESPAÑOLA II	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Licenciatura em Letras Português e Espanhol	pt_BR
Vinculação:: dc.uab.SN	uab	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
LETRAS_-_Lingua_Espanhola_II_CC_BY_SA.PDF	E-book	9,79 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/600495/2/LETRAS_-_Lingua_Espanhola_II_CC_BY_SA.PDFDownload

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