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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Milani, Antônio Sérgio | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Panontim, Camila | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Camargo, Cristiane | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Guimarães, Gina | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Leão, Iana Pereira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Martins, Ida Carneiro | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Costa, Jaqueline Souza da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Justino Junior, José Ivo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Tavares, Jussara da Silva Rosa | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Conceição, Karina Paula da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Macari, Maria Carolina | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Vicentini, Mariana Mafra | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Araújo, Marília Camargo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Carbinatto, Michele Viviene | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Batista, Natalia Maesky | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rocha, Paloma T. F. | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Lira, Palmira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Penachione, Regina | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Gaio, Roberta | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Gimenez, Roberto | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Oliveira, Sidney Leandro de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Patrício, Tamiris Lima | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Soares, Victor Tchiya | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Iwamoto, Vivian | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-06-05T20:17:51Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-06-05T20:17:51Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-05-04 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599738 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A presente obra é fruto de encontros e trocas de experiências de professores e professoras que atuam em universidade, escolas e outros espaços, trabalhando com dança. Encontros são perolas que geram debates e reflexões. O rico material que é produzido nesses momentos deve ser socializado, para que possa constituir em ações pedagógicas com qualidade. A dança está sempre presente na vida do ser humano, desde seus primórdios e permanece se modificando e se transformando toda vez que, corpos descobrem novas formas de se comunicarem e se expressarem pelo movimento. Que as experiências exitosas que autores/as compartilham nessa obra possam ser fermentos para novas propostas de dança na escola. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Dança: Educação | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | dança na escola | pt_BR |
| Título: dc.title | DANÇA NA ESCOLA: reflexões e ações pedagógicas | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Editora BAGAI - Dança na Escola.pdf | 4.56 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/599738/2/Editora BAGAI - Dança na Escola.pdfDownload |
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