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BOLO DE CHOCOLATE - Uma proposta metodológica para o ensino de Cálculo Estequiométrico
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599638
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | GOMES, Isabel Cristine Nogueira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SANTOS, Alda Ernestina dos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | TAMIASSO-MARTINHON, Priscila | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-05-31T20:27:29Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-05-31T20:27:29Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-05-03 | - |
| identificador: dc.identifier.other | CARTILHA BOLO DE CHOCOLATE - UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DO CÁLCULO ESTEQUIOMÉTRICO | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599638 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O cálculo estequiométrico é um dos conteúdos da Química que mais geram dificuldades entre os alunos. Neste sentido, a adoção de estratégicas que incluam atividades contextualizadas, interdisciplinares e experimentais, podem contribuir para uma aprendizagem mais efetiva. O presente trabalho teve por objetivo apresentar uma proposta de sequência didática para o ensino do cálculo estequiométrico para alunos do Ensino Médio, tendo por base o bolo de chocolate como tema gerador. Para tanto, foi elaborada uma Cartilha que apresenta ao professor a proposta de uma abordagem metodológica contextualizada, interdisciplinar e experimental do conteúdo de cálculo estequiométrico a ser aplicada nas turmas do 1º e 2º ano do Ensino Médio, por meio de uma sequência didática envolvendo a realização de cinco encontros. A aplicação desta proposta certamente facilitará o desenvolvimento dos conteúdos e a compreensão do cálculo estequiométrico, um conteúdo considerado de grande complexidade por boa parte dos alunos do Ensino Médio. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1,61 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Química. Cálculo estequiométrico. Sequência didática. | pt_BR |
| Título: dc.title | BOLO DE CHOCOLATE - Uma proposta metodológica para o ensino de Cálculo Estequiométrico | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Licenciatura em Química | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Química | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ferramentas | |
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