O Reino dos Quadriláteros: uma sequência didática para o ensino de Geometria na Educação Básica

Gabriel, Luciano Soares

O Reino dos Quadriláteros: uma sequência didática para o ensino de Geometria na Educação Básica

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Cruzeiro do Sul	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Gabriel, Luciano Soares	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-05-26T01:05:55Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-05-26T01:05:55Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2017	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599438	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente produto educacional destina-se a professores de Matemática, alunos de Licenciatura em Matemática e pesquisadores da área, mostrando-lhes a possibilidade de apresentar a seus alunos diferentes formas de se abordar um conteúdo de cunho geométrico – aqui, em particular, os Quadriláteros –, contribuindo, assim, para reflexões e compreensões acerca da importância de se criar alternativas pedagógicas para o ensino e a aprendizagem da Matemática.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Quadrilátero	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Matemática	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Alternativa pedagógica	pt_BR
Título: dc.title	O Reino dos Quadriláteros: uma sequência didática para o ensino de Geometria na Educação Básica	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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