FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESCUTANDO A “VOZ” DOS ALUNOS SURDOS

Silva, Viviane Regina de Oliveira

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESCUTANDO A “VOZ” DOS ALUNOS SURDOS

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Cruzeiro do Sul	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Viviane Regina de Oliveira	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-05-25T17:46:47Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-05-25T17:46:47Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599423	-
Resumo: dc.description.abstract	Esse produto tem como objetivo apresentar uma proposta de formação continuada de professores (as) e outros profissionais da educação, estimulando o repensar e a discussão de questões relativas à inclusão e às oportunidades relacionadas às pessoas surdas ou com deficiência auditiva, em busca das melhores metodologias pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem e que proporcione crescimento, desenvolvimento e excelência pessoais e profissionais.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Formação de Professores	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Deficiência auditiva	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Inclusão	pt_BR
Título: dc.title	FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESCUTANDO A “VOZ” DOS ALUNOS SURDOS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
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