Proposta de uma atividade usando a química forense para a constextualização no ensino de química

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Autor(es): dc.contributorUniversidade Cruzeiro do Sulpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSantos Rocha, Fabio-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-05-25T12:37:51Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-05-25T12:37:51Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-
identificador: dc.identifier.otherPE Fabio Rochapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599405-
Resumo: dc.description.abstractEste produto educacional é um recorte da dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul intitulada “A Química forense como tema contextualizador no ensino de Química” (SANTOS, 2020) que foi desenvolvido com o objetivo de auxiliar o professor no planejamento de suas práticas em sala de aula, trazendo metodologias alternativas de ensino, visando facilitar a aprendizagem dos seus alunos. Na apresentação deste produto educacional, não foi dada muita ênfase aos referenciais teóricos com o objetivo de destacar as questões práticas no que se refere ao contexto descrito.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1,7 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectContextualizaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectQuímica Forensept_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de Químicapt_BR
Título: dc.titleProposta de uma atividade usando a química forense para a constextualização no ensino de químicapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado em Ensino de Ciências e Matemáticapt_BR
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