Gamificação em Eletrônica Digital: guia didático para docentes

Costa, Lidinei Santos; Wetterich, Caio Bruno

Gamificação em Eletrônica Digital: guia didático para docentes

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA	-
Autor(es): dc.contributor.author	Costa, Lidinei Santos	-
Autor(es): dc.contributor.author	Wetterich, Caio Bruno	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-05-24T16:55:39Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-05-24T16:55:39Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2021	-
identificador: dc.identifier.other	Gamificação em Eletrônica Digital: guia didático para docentes	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599389	-
Resumo: dc.description.abstract	Este guia serve de apoio para a utilização da gamificação no processo de ensino-aprendizagem. É produto da pesquisa desenvolvida no Programa de Mestrado em Educação Profissional (PROFEPT), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) – Campus Montes Claros, cuja dissertação é intitulada: “Gamificação em Eletrônica Digital: possibilidades de estímulo à aprendizagem”. O guia foi criado com a finalidade de orientar os professores a utilizarem plataformas online para o desenvolvimento de atividades gamificadas referentes aos conteúdos curriculares da disciplina Eletrônica Digital do Curso Técnico em Eletroeletrônica. Buscou-se desenvolver a proposta na referida disciplina por ser uma das que apresentam maior índice de retenção. A pesquisa realizada revelou que os discentes consideraram os elementos de jogos como fatores de motivação e engajamento, proporcionando maior interesse pelas aulas. Por isso, incentiva-se seu uso de forma aprofundada e contínua, combinada a outras metodologias que considerem o discente como protagonista na construção dos próprios saberes. O guia está dividido em três seções, a saber: na primeira, é abordado o conceito de gamificação e seus benefícios para a aprendizagem; na segunda, apresentam-se as plataformas utilizadas durante a pesquisa; a terceira demonstra como as atividades foram gamificadas, as respectivas sequências didáticas e quais as necessidades de adequação a cada situação real. Esperamos que este material seja disseminado e reconhecido como uma ferramenta útil para auxiliá-los a realizarem uma prática pedagógica ressignificada, que promova a formação integral dos discentes.	-
Tamanho: dc.format.extent	13.305 KB	-
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	.pdf	-
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	-
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	-
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	-
Palavras-chave: dc.subject	Gamificação	-
Palavras-chave: dc.subject	Produto Educacional	-
Palavras-chave: dc.subject	Educação Profissional e Tecnológica	-
Palavras-chave: dc.subject	PROFEPT	-
Título: dc.title	Gamificação em Eletrônica Digital: guia didático para docentes	-
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	-
Curso: dc.subject.course	MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA	-
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Prática de pesquisa orientada	-
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
Guia didático Gamificação em Eletrônica Digital.pdf		13,81 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/599389/4/Guia didático Gamificação em Eletrônica Digital.pdfDownload

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