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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | Pytlowanciw, Rosangela | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Filho, José de Pinho Alves | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-05-14T20:43:50Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-05-14T20:43:50Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 5-05-14 | - |
identificador: dc.identifier.other | E-book | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599145 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A presente pesquisa discorre sobre a utilização da Avaliação Formativa no Ensino de Ciências na Educação Básica. A Avaliação Formativa têm como objetivo acompanhar o desenvolvimento do aluno durante as aulas e investigar a estratégias eleitas na prática docente. Ao tomar como referência construtos teóricos na área da avaliação, foram elencadas algumas dificuldades que restringem ou impedem a prática dessa modalidade avaliativa. Essas dificuldades foram questionadas na visão dos professores de Ciências, a fim de investigar quais delas têm maior influência sobre a sua pouca utilização. Metodologicamente, caracteriza-se como uma investigação qualitativa e quantitativa, razão pela qual faz uso de questionários com questões abertas e fechadas e entrevistas, na busca de investigar, quais os motivos mais relevantes para que essa modalidade avaliativa não se faça presente com a frequência desejada na sala de aula. Como decorrência dos dados obtidos e submetidos à análise, seja pela pesquisa literária, seja pela investigação com os professores, o estudo apontou uma convergência de resultados entre as dificuldades apresentadas na literatura e as apontadas pelos professores. Dentre essas dificuldades, algumas se destacam como a falta de conhecimento dos professores sobre o tema ‘avaliação’, a falta de tempo e disponibilidade devido a condições de trabalho ou mesmo a comodidade de manter a avaliação na mesma forma que ele mesmo foi avaliado em seus anos escolares. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Avaliação de Professores | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Avaliação Formativa | pt_BR |
Título: dc.title | A avaliação formativa no ensino de ciências na ótica de professores | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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