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GUIA DIDÁTICO: INTERDISCIPLINARIDADE E LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598899
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | IFES INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | DE AMORIM, ANGELA HESE RODRIGUES | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | DE JESUS, RENATA GOMES | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-05-07T14:05:07Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-05-07T14:05:07Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-03-11 | - |
| identificador: dc.identifier.other | A proposta de trabalho foi pensada neste formato por considerar o Guia Didático um instrumento de fácil acesso e compreensão para orientar o profissional no planejamento de aulas com essa mesma temática. É composto por uma descrição minuciosa daoficina pedagógica, do tema e da metodologia utilizada em todo o processo. Tem por objetivo principal mostrar possibilidades para o ensino de conteúdos diversos numa proposta interdisciplinar, proporcionando ao aluno ser participante ativo de seu processo educacional, investigando as possibilidades por meio das quais a perspectiva interdisciplinar de trabalho pode contribuir nos espaços escolares. | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598899 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A proposta de trabalho foi pensada neste formato por considerar o Guia Didático um instrumento de fácil acesso e compreensão para orientar o profissional no planejamento de aulas com essa mesma temática. É composto por uma descrição minuciosa daoficina pedagógica, do tema e da metodologia utilizada em todo o processo. Tem por objetivo principal mostrar possibilidades para o ensino de conteúdos diversos numa proposta interdisciplinar, proporcionando ao aluno ser participante ativo de seu processo educacional, investigando as possibilidades por meio das quais a perspectiva interdisciplinar de trabalho pode contribuir nos espaços escolares. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 36 PÁGINAS | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | GUIA EDUCACIOAL, INTERDISCIPLINARIDADE; EPT | pt_BR |
| Título: dc.title | GUIA DIDÁTICO: INTERDISCIPLINARIDADE E LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | MESTRADO PROFEPT | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | PROJETO DE PESQUISA | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Guia didático final (1).pdf | 1,55 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/598899/2/Guia didático final (1).pdfDownload |
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