DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: EPISTEMOLOGIAS E FILOSOFIAS

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Autor(es): dc.contributorInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucanopt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorVergolino, Eduardo-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-04-28T03:41:44Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-04-28T03:41:44Z-
Data de envio: dc.date.issued2019-
identificador: dc.identifier.otherCadernos Cajuínapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598587-
Resumo: dc.description.abstractOs desafios da educação escolar indígena são apresentados por muitos estudiosos, pesquisadores e indígenas como uma das inúmeras fontes de desigualdade social decorrente de um processo histórico e político-social que vem multiplicando uma série de barreiras nas quais a educação escolar indígena acaba por enfrentar. A educação escolar indígena além dos inúmeros desafios de adaptação, criação e fomento interno defrontam-se em seus inúmeros espaços físicos e tecidos sociais com uma série de provocações quanto as utilizações de suas Epistemologias e Filosofias próprias. O presente trabalho tem como principal linha de análise e discussão uma abordagem crítica aos conceitos de Epistemologia e Filosofia que para com os Povos Indígenas de modo geral, lhes são muitas vezes tolhidas a possibilidade de utilização de tais percepções do conhecimento. Mais ainda, quais os desafios de uma educação escolar indígena que deve dialogar com epistemologias e filosofias distintas dentro de um mesmo espaço escolar?pt_BR
Tamanho: dc.format.extent245kbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectDescolonização; Conhecimento indígena; Pedagogia.pt_BR
Título: dc.titleDESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: EPISTEMOLOGIAS E FILOSOFIASpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseEducaçãopt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineFilosofia da Educaçãopt_BR
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