Implantação e avaliação de programa de capacitação e acompanhamento em saúde mental na Atenção Básica

Santos, Joyce Duailibe Laignier Barbosa

Implantação e avaliação de programa de capacitação e acompanhamento em saúde mental na Atenção Básica

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Tocantins	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Santos, Joyce Duailibe Laignier Barbosa	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-04-26T12:14:55Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-04-26T12:14:55Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-06-17	-
identificador: dc.identifier.other	Joyce Duailibe Laignier Barbosa Santos - Dissertação.pdf	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598556	-
Resumo: dc.description.abstract	Um dos entraves para o acompanhamento do paciente com sofrimento mental na atenção primária é o despreparo das equipes de saúde para questões pertinentes ao campo da saúde mental. Nesse sentido, é importante criar ações e estratégias que possibilitem a capacitação destes profissionais. O objetivo desse trabalho foi capacitar os profissionais dos serviços básicos de saúde, incentivando melhoria dos processos de trabalho no que se refere a demandas em saúde mental. O curso foi ofertado online pelo Núcleo Telessaúde do Estado do Tocantins, em parceria com a Universidade Federal do Tocantins e a Secretaria Estadual de Saúde do Tocantins. A metodologia de pesquisa utilizada foi baseada na abordagem quantitativa e caráter descritivo, com delineamento metodológico do tipo intervenção. Além de um questionário de avaliação geral do curso aplicado no início e no final do mesmo, também foram utilizados dois instrumentos para avaliação do impacto do mesmo na formação desses profissionais de saúde nas dimensões amplitude e profundidade. Houveram 222 inscritos no curso. Destes, 120 desistiram, 102 finalizaram o curso, e 53 responderam aos questionários. Os resultados indicaram que o curso de capacitação em saúde mental impactou positivamente na aquisição de conhecimentos e na atuação dos profissionais, principalmente na dimensão amplitude. No que se refere à dimensão profundidade, o impacto não foi global, mas influenciou em aspectos relacionados a atuação e desenvolvimento profissional, ao conhecimento prático, conhecimento técnico e trabalho em equipe, relacionamento interpessoal e comunicação. A discussão sobre os resultados possibilitou ainda a reflexão sobre as fragilidades e potencialidades dos serviços de saúde. Conclui-se que os cursos de capacitação podem se tornar uma estratégia com capacidade para novas reflexões sobre a prática profissional, incentivo a mudanças de atitude e transformação coletiva da realidade e do cotidiano.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	2.99 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Saúde mental	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	capacitação	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	atenção básica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	acompanhamento em saúde	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	ensino em saúde	pt_BR
Título: dc.title	Implantação e avaliação de programa de capacitação e acompanhamento em saúde mental na Atenção Básica	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO EM CIÊNCIAS E SAÚDE	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Joyce Duailibe Laignier Barbosa Santos - Dissertação.pdf		2.99 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/598556/2/Joyce Duailibe Laignier Barbosa Santos - Dissertação.pdfDownload

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