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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM , Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Marcelo | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Pereira, Otaviano | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-04-18T21:16:46Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-04-18T21:16:46Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-04-16 | - |
identificador: dc.identifier.other | Extensão Dialógica | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598340 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O produto educacional intitulado “Extensão Dialógica”, é uma “Mídia Educacional", difundido em formato de vídeo. Devido à sua natureza, enquadra-se na categoria 2 da CAPES, segundo os campos da plataforma Sucupira: "Desenvolvimento de produto (Mídias educacionais como vídeos, simulações, animações, vídeo-aulas, experimentos virtuais, áudios [...] e afins" (CAPES, 2016, p. 19, grifo nosso). O objetivo principal foi instigar a socialização dos projetos de extensão realizados, permitindo a troca de experiências entre as instituições e os segmentos sociais, contribuindo assim com o processo educativo, cultural, científico e tecnológico. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 10:57.2 | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | Vídeo | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Educação; Ensino de Educação Física; Extensão; Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio : Evasão Escolar. | pt_BR |
Título: dc.title | Extensão Dialógica | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | vídeo | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Mestrado | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Vídeos |
Arquivos associados: | ||||
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