Oficinas do Tempo: elaboração e execução de uma sequência didática no ensino de História

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiropt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorNeves, Leon-
Autor(es): dc.contributor.authorGuimarães-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-04-15T14:40:37Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-04-15T14:40:37Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-
identificador: dc.identifier.otherOficinas do Tempo: elaboração e execução de uma sequência didática no ensino de Históriapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598274-
Resumo: dc.description.abstractA presente dissertação de Mestrado Profissional em Ensino de História pretende analisar os resultados de uma sequência didática construída com objetivo de desenvolver uma visão mais complexa, por parte dos alunos, acerca do tempo. Tendo como ponto de partida histórias de vida destes alunos e o curta metragem Barbosa (1988), buscamos que ao final, estes estudantes conseguissem aprimorar suas percepções em relação aos usos do tempo, em diferentes narrativas.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent5,57 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectProfhistóriapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectTempopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectTemporalidadept_BR
Palavras-chave: dc.subjectCinemapt_BR
Título: dc.titleOficinas do Tempo: elaboração e execução de uma sequência didática no ensino de Históriapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Ensino de Históriapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineDissertaçãopt_BR
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