UMA PROPOSTA SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR CRÍTICA

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Uberlândia - UFUpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorFaria, Wilma Pereira Santos-
Autor(es): dc.contributor.authorFreitas, Maria Teresa Menezes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-04-11T21:16:24Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-04-11T21:16:24Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-12-
identificador: dc.identifier.otherProduto Educacional Wilma Fariapt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598118-
Resumo: dc.description.abstractCaro (a) colega Professor (a), este produto educacional é parte integrante da dissertação de mestrado intitulada “Possibilidades didáticas com Educação Financeira Escolar Crítica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, apresentada no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Uberlândia. Fica o convite para conhecer a dissertação. Este material constitui-se de um conjunto de tarefas no âmbito da Educação Financeira Escolar que aborda temas do cotidiano levando os estudantes a refletir sobre questões financeiras, tomada de decisão, relação de necessidade e desejo, orçamento, além de assuntos que podem surgir durante a realização das tarefas propostas. Na elaboração desta proposta de ensino, nossa intenção foi colaborar para oportunizar em sala de aula um ambiente de investigação propício a suscitar reflexões acerca do tema. As sugestões poderão ser utilizadas integralmente ou adaptadas de acordo com realidade de suas turmas. Organizamos o material com foco nos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, entretanto, acreditamos ser possível adaptá-lo para outros níveis de ensino. Vale salientar que você não precisar ser professor de matemática para recorrer a estas sugestões. Sinta-se à vontade para fazer adaptações, inserir novas indicações às leituras sugeridas, novos blocos de discussões, tarefas, tornando a material atual e propicio a suas possibilidades e necessidades. Nós desejamos que você tenha uma ótima leitura e que se inspire nas suas práticas. Que as sugestões sejam espaço de troca e incentivo.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEducação Financeirapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectProduto Educacionalpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducação Matemática Críticapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectAnos Iniciaispt_BR
Título: dc.titleUMA PROPOSTA SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR CRÍTICApt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemáticapt_BR
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