Framework gamificado para disciplina Algoritmos ou equivalentes

Abstract

O framework proposto como produto educacional contempla um plano de ensino gamificado e uma planilha eletrônica de coleta e geração de visualização para os estudantes. O Plano de ensino gamificado descreve o processo de gamificação da disciplina, detalhando as abordagens trabalhadas em sala de aula. Além disso, explicita o cronograma de atividades, as regras, as formas de pontuação, a bonificação, as penalidades e a visualização que será disponibilizada aos estudantes. O plano gerencia os recursos utilizados em sala de aula e explica a conversão da gamificação para compor a nota na disciplina. A Planilha eletrônica descrita no plano de ensino, calcula automaticamente os elementos gamificados, tais como pontuações das atividades, ranking, recursos, avatar e bonificações de comportamento. O produto foi defendido em 2019 junto com a Dissertação intitulada “Um framework gamificado é a nossa proposta de produto para o processo de ensino e aprendizagem da disciplina Algoritmos ou equivalente”, pelo discente José Augusto de Sena Quaresma, sob orientação da Profa. Dra. Marianne Kogut Eliasquevici e coorientação do Prof. Dr. Sandro Ronaldo Bezerra Oliveira. O produto surge como resultado do Mestrado Profissional em Ensino, vinculado ao Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES), do Núcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e Extensão (NITAE²), da Universidade Federal do Pará (UFPA).