SEMELHANÇA: ATIVIDADES COM MANIPULAÇÕES HOMOTÉTICAS

da Costa Abreu, Elias; Ralph Detoni, Adlai

SEMELHANÇA: ATIVIDADES COM MANIPULAÇÕES HOMOTÉTICAS

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Juiz de Fora	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	da Costa Abreu, Elias	-
Autor(es): dc.contributor.author	Ralph Detoni, Adlai	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-04-07T23:26:52Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-04-07T23:26:52Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2021-03	-
identificador: dc.identifier.other	Produto educacional Elias da Costa Abreu	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598046	-
Resumo: dc.description.abstract	Este Produto Educacional é fruto de uma Dissertação apresentada no Mestrado Profissional em Educação Matemática, intitulada “Semelhança com Manipulações Homotéticas” e tem por objetivo propor atividades voltadas para se trabalhar com Geometria dentro do tema de semelhança. Visando a alcançar tal intento, elaboramos atividades abertas tendo a transformação geométrica de homotetia como fundo para constituição do conceito de semelhança e aplicamos na Pesquisa de Campo da mencionada Dissertação com discentes do 9° ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública situada no Município de Paty do Alferes/RJ. Ressaltamos que a citada aplicação ocorreu mediante utilização de três materiais manipulativos: Geoplano, Geogebra e Raiado. Este Produto estrutura uma sequência didática que pode ser utilizada nos anos finais do Ensino Fundamental ou no Ensino Médio com o suporte dos recursos didáticos supracitados. Nossa proposta é sugerir possibilidades alternativas para a constituição do conhecimento mediante adoção de uma nova abordagem epistemológica para a Geometria que viabilize abertura de caminhos para novas práticas escolares. Ao pensar o contexto de aplicação dessa proposta, deixamos a sugestão de uma sequência que pode ser pensada para trabalhar alternativamente ao curso das atividades mais regulares da Geometria em sala de aula, independente, mesmo que junto no tempo da programação didática.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1316 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação Matemática. Geometria das Transformações. Homotetia. Semelhança. Materiais Manipulativos.	pt_BR
Título: dc.title	SEMELHANÇA: ATIVIDADES COM MANIPULAÇÕES HOMOTÉTICAS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Educação Matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação de Mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Produto educacional com ficha de avaliação Elias.pdf		1,53 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/598046/2/Produto educacional com ficha de avaliação Elias.pdfDownload

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