Por uma História originária: Povos Indígenas e Ensino de História

Nunes, Leandro Nepomuceno

Por uma História originária: Povos Indígenas e Ensino de História

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Nunes, Leandro Nepomuceno	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-04-05T15:07:44Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-04-05T15:07:44Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-10-21	-
identificador: dc.identifier.other	1813297_2020-Completo_Leandro_Nepomuceno_Nunes	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/597956	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta dissertação traz propostas de atividades para aulas de História no Ensino Fundamental II, formuladas para ampliar as possibilidades de inserção dos povos originários indígenas nos conteúdos programáticos de História no Brasil, contribuindo com os objetivos da lei 11645/08. As atividades foram elaboradas em consonância com a Base Nacional Curricular Comum e as Orientações Curriculares da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Analisando as condições históricas do pensamento eurocêntrico e seus desdobramentos sobre o conhecimento histórico e o ensino de História, conceitos como História Pública e Consciência Histórica, e as críticas formuladas a partir de um ponto de vista decolonial, buscou entender o lugar dos indígenas na Cultura Histórica da população brasileira. Dialoga com autores que abordaram os processos históricos dos povos originários de uma maneira não etnocêntrica, e autores que trouxeram sua perspectiva histórica indígena. Analisa também o currículo sob uma perspectiva histórica e social, e traça um breve histórico da disciplina História e do ensino de História no Brasil, e também as leis que surgiram após a Constituição de 1988, que apontam na direção da construção da BNCC.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	3.789 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Povos originários	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	indígenas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	eurocentrismo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	currículo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	ensino de história	pt_BR
Título: dc.title	Por uma História originária: Povos Indígenas e Ensino de História	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	HIP 3000 - Dissertação	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
1813297_2020-Completo_Leandro_Nepomuceno_Nunes.pdf		3,79 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/597956/2/1813297_2020-Completo_Leandro_Nepomuceno_Nunes.pdfDownload

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