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FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA: políticas, proposições e práticas
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/597942
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Mendonça, Ana Abadia dos Santos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Brandt, Andressa Graziele | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Asinelli-Luz, Araci | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Souza, Arivaldo Ferreira de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Gouvêa, Carlos Alberto Machado | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Polati, Célia | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Bertolini, Cristiano | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Lima, Diane Mota | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva e Silva, Dryelle Patrícia | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Streck, Eduarda Teixeira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Lopes Filho, Eujacio Batista | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva Júnior, Eurico Rosa da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Coelho, Fábio da Penha | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Parreira, Fábio José | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Souza, Fabio Kalil de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Anacleto, Francis Natally de Almeida | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Farias, Grasielle Lima de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Gustavo da Motta | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Ferreira, Janaína da Silva | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Alécio, Janete Sandra | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Jerônimo Cavalcante Dantas da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Oliveira, João Carlos de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Matos, Joaquim Donizete de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, José Henrique dos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Dias, Karina de Araújo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Jacon, Liliane da Silva Coelho | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Lucas Guzzo dos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Frutuoso, Luciana Patrícia da Silva | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Luiz Anselmo Menezes | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Carmo, Luiz Carlos do | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Marcos Helam Alves da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Schüssler D`Aroz, Marlene | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Angelotti, Maria Andréa | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Melazo, Mariane Rezende | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Uberti, Mariete Taschetto | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Zacariotti, Marluce | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Honório, Mirtes Gonçalves | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Serafim, Mônica de Souza | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Magalhães, Olinda Rodrigues | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rodrigues, Raquel Lívia Nascimento | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Bandeira, Ray Bastos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Peixoto, Reginaldo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Borges, Rosimeire Aparecida Soares | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Coelho, Rúbia Araújo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Fernandes, Rute Abadie | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silveira, Sidnei Renato | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Reinaldo, Telma Bonifácio dos Santos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Pereira, Thauane Cristine Branquinho | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-04-03T20:08:47Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-04-03T20:08:47Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-21 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/597942 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A formação de professores ocupa centralidade no campo das discussões sobre educação e política educacional. Esta obra apresenta a socialização de resultados de pesquisa e estudos em andamento que focalizam a formação de professores, inicial e continuada, em distintos âmbitos, quais sejam: práticas, políticas educacionais e suas distintas proposições. Nessa perspectiva abarca pesquisas que dialogam com diferentes matrizes teóricas e metodológicas e que propõe análises sobre a política educacional para a formação inicial e continuada de professores, seus distintos percursos formativos e as proposituras em torno dessa temática. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação docente | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | formação de professores | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação profissional | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Práticas de ensino | pt_BR |
| Título: dc.title | FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA: políticas, proposições e práticas | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Editora BAGAI - Formação Docente em Perspectiva.pdf | 3.7 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/597942/2/Editora BAGAI - Formação Docente em Perspectiva.pdfDownload |
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