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Tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) como estratégia no ensino de química: blog, uma ferramenta para potencializar o conhecimento químico

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhãopt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorRodrigues, Aline-
Autor(es): dc.contributor.authorAlmeida, Solonildo-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-04-01T15:04:09Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-04-01T15:04:09Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-31-
identificador: dc.identifier.otherLeituraArtigoLeydianept_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/597866-
Resumo: dc.description.abstractUso de um blog, a fim de melhorar o aprendizado na disciplina de química e ter como aliado as tecnologias de informação para maior eficiência no meio educacional. Feito por: Leydiane Viana da Cunha Silva, Leonardo Baltazar Cantanhede, Severina Coelho da Silva Cantanhede. Artigo retirado da revista Ensino de Ciências e tecnologia. Link: http://dx.doi.org/10.31512/encitec.v10i3.2957pt_BR
Tamanho: dc.format.extent130,08 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypeMp4pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de química, tecnologia, aprendizadopt_BR
Título: dc.titleTecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) como estratégia no ensino de química: blog, uma ferramenta para potencializar o conhecimento químicopt_BR
Tipo de arquivo: dc.typevídeopt_BR
Curso: dc.subject.courseLicenciatura em químicapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineInformática aplicada ao ensinopt_BR
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