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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Almeida Cardoso, Fernanda | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-04-01T00:40:30Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-04-01T00:40:30Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-03-31 | - |
identificador: dc.identifier.other | Aprendizagem Baseada em Empreendedorismo | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/597840 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Este trabalho apresenta o produto educacional Aprendizagem Baseada em Empreendedorismo (Entrepreneurship Based Learning), fruto de pesquisa de mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. Trata-se de uma proposta de ensino facilitadora da aprendizagem, elaborada e organizada a partir de princípios de empreendedorismo aplicado especificamente à Educação Profissional Técnica de Nível Médio - EPTNM. Seu objetivo é servir como ferramenta para o aperfeiçoamento das maneiras de ensinar dos professores e das formas de aprender dos alunos dessa modalidade educacional, oferecendo um conceito de ensino que, se aplicado dentro das condições adequadas, fornece subsídios para a elevação dos índices de sucesso acadêmico dos alunos de EPTNM. Nesse material está disponível a síntese da experiência de aplicação do protótipo desenvolvido no local da pesquisa para que os professores que a ele tiverem acesso possam obter subsídios quanto à utilização com suas turmas, dentro do contexto de ensino da EPTNM, seja em sala de aula ou em outros ambientes educacionais conexos. A organização consiste de quatro partes: referencial, que traz algumas referências utilizadas para fundamentação do que se propõe; método, que é o conceito do produto em si; aplicação, com alguns exemplos de projetos desenvolvidos na perspectiva EBL; e resultados, onde pode ser visualizado, como o próprio nome diz, o resultado da aplicação da proposta. O modelo EBL é constituído por seis categorias complementares entre si: missão, estratégia, processo, mentoria, protótipo e resultado; cada uma delas está descrita no percurso da proposta. Por último estão algumas considerações para alunos, professores e instituição que se pretendam empreendedores e vejam na educação um veículo de desenvolvimento e progresso através do empreendedorismo. Esperamos que este trabalho contribua para as realizações de professores e alunos de EPTNM. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 7.001KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Empreendedorismo | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Empreendedora | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Profissional Técnica | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem Baseada em Empreendedorismo | pt_BR |
Título: dc.title | Aprendizagem Baseada em Empreendedorismo | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | apresentação | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | imagem | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | ferramentas | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Produto Educacional | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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Aprendizagem Baseada em Empreendedorismo.pdf | Arquivo Completo | 7 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/597840/1/Aprendizagem Baseada em Empreendedorismo.pdfDownload |
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