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PARA O "NOVO" ENSINO MÉDIO, UMA "NOVA" SOCIOLOGIA
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/597792
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | ALMEIDA, GILMAR DE | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-03-31T17:05:29Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-03-31T17:05:29Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-12-18 | - |
| identificador: dc.identifier.other | UFPR_Gilmar de Almeida_Intervenção | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/597792 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este trabalho é uma proposta de intervenção didático-pedagógica. Tem por escopo analisar a trajetória do ensino da Sociologia, a partir das lutas sociais pela institucionalização e manutenção do seu conteúdo na grade curricular do Ensino Médio, compreender e evidenciar oportunidades e possibilidades para a abordagem dos conteúdos da Sociologia no contexto das abruptas e rápidas transformações políticas e sociais acontecendo na contemporaneidade, e ainda, elaborar e apresentar uma proposta de intervenção didático-pedagógica sobre a temática. Na primeira parte apresenta-se a presença oscilante da Sociologia nas grades curriculares do Ensino Médio, enquanto disciplina obrigatória formal por força de documentos oficiais e discute-se a Sociologia no contexto da reforma do Ensino Médio de 2017/2018 e se propõe a Sociologia para a ação, a Sociologia centrada no aluno, o ensino da Sociologia para o fazer na prática e na vivência e continuação da experiência de vida do aluno. A segunda parte trata-se do ensino da Sociologia a partir dos desdobramentos do “novo” Ensino Médio e propõe uma Sociologia, também, “nova” e desafiadora, a Sociologia na perspectiva da pedagogia de projeto. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1563 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Reforma | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Sociologia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Projeto | pt_BR |
| Título: dc.title | PARA O "NOVO" ENSINO MÉDIO, UMA "NOVA" SOCIOLOGIA | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Curso de Pós-Graduação do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional, Setor de Ciências Humanas, da Universidade Federal do Paraná | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | ProfSocio | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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