Sequência didática integrada: escrita e reescrita de textos instrucionais e de e-mail para atendimento help-desk

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO-
Autor(es): dc.contributor.authorBrito, Celielson de Aguiar-
Autor(es): dc.contributor.authorFerrari, Sandra Aparecida Fernandes Lopes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-03-23T00:41:40Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-03-23T00:41:40Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-03-22-
identificador: dc.identifier.otherSequência didática integrada: escrita e reescrita de textos instrucionais e de e-mail para atendimento help-desk-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/597461-
Resumo: dc.description.abstractMaterial de apoio didático-pedagógico, intitulado “Sequência didática integrada: escrita e reescrita de textos instrucionais e de e-mail para atendimento help-desk”, pensado não só como subsídio à prática educativa de docentes que atuam no curso técnico em Manutenção e Suporte em Informática Integrado ao Ensino Médio, como também para servir de referência aos estudantes deste curso quando da produção de textos instrucionais e de e-mail no contexto do atendimento help-desk.-
Tamanho: dc.format.extent940KB-
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypeChrome HTML Document (.pdf)-
Idioma: dc.language.isopt_BR-
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil-
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Profissional e Tecnológica. Texto instrucional. Escrita e reescrita. Multiletramento.-
Título: dc.titleSequência didática integrada: escrita e reescrita de textos instrucionais e de e-mail para atendimento help-desk-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Curso: dc.subject.courseCurso técnico em Manutenção e Suporte em Informática Integrado ao Ensino Médio-
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineLíngua Portuguesa; Manutenção de Periféricos e Legislação Aplicada e Atendimento ao Cliente-
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