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SEQUÊNCIA DIDÁTICA:COMO OS EGÍPCIOS CALCULAM A ÁREA DE QUADRILÁTEROS?
Universidade Estadual da Paraíba; Alves, Emanuel Carlos Albuquerque; Oliveira, Arlandson Matheus Silva
23-Set-2024
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O PRINCÍPIO DA INDUÇÃO FINITA E SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Universidade Tecnológica Federal do Paraná; FEITEN, VIVIANE VANESSA DOHL; Vinciguerra, Robson Willians; Araujo, Wilian Francisco
2024
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Exploração da Sequência de Fibonacci com Geometria Dinâmica
Universidade Federal e Santa Catarina - Florianópolis; Carracelas, Matheus Pimenta; Hora, Raphael Falcão da
30-Ago-2024
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Jogo: D-Orçar
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Mendes, Taffarel; Pereira, Orlando
23-Ago-2024
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ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE POLINÔMIOS COM O USO DO ALGEPLAN
Universidade Federal Fluminense; ALMEIDA, Leandro da Silva; ABDÓN, Miriam del Milagro
25-Set-2024
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Criptografia no Ensino Básico
Universidade Federal de Viçosa - Campus Florestal; Batista, Alexandre Gonçalves; Fonseca, Luís Felipe Gonçalves
9-Out-2024
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MATEMÁTICA FINANCEIRA BÁSICA E OS SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO SAC E PRICE
Universidade do Estado de Mato Grosso; TEIXEIRA, RAPHAEL BEZERRA; SILVA, EMIVAN FERREIRA DA; RESENDE, ADRIANA SOUZA
10-Out-2024
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Ensinando geometria a partir das instruções de Origami
Universidade Federal Fluminense; SOUSA, Marcelo da Silva; PESCO, Dirce Uesu
25-Set-2024
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Matemática Integrada: Explorando a conexão entre Função e Sequências Numéricas
Universidade Federal de Campina Grande; Silva, Thiago dos Santos; Almeida, Deise Mara Barbosa de
30-Ago-2024
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Grafos: conhecendo a teoria, modelando tecnologias e desenvolvendo aspectos socioemocionais
Universidade Federal de Campina Grande; Pereira, Lucivaldo José de Andrade; Ferreira, Marcelo Carvalho
23-Ago-2024
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Uma proposta de ensino da aritmética por meio de sequências didáticas
Universidade Federal de Campina Grande; Sousa, Renato Machado de; Aires, José Fernando Leite; Bernardo, Leomaques Francisco Silva
22-Ago-2024
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UMA PROPOSTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O 1º ANO DO ENSINO MÉDIO COM O AUXÍLIO DA FERRAMENTA PORTUGOL WEBSTUDIO
Universidade do Estado de Mato Grosso; Farias, Marcos Monteiro de; Resende, Adriana Souza; Silva, Emivan Ferreira da
25-Ago-2024
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APOSTILA DE PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E NO ENSINO MÉDIO BASEADAS EM TÉCNICAS DE CRIPTOGRAFIA
Universidade do Estado de Mato Grosso; Rodrigues, Isac Rosa; Assis, Raul Abreu de; Assis, Luciana Mafalda Elias de
2024
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Curso de formação continuada para professores de Matemática do Ensino Fundamental II: erros de alunos em frações, decimais e porcentagens
Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Vitorassi, Rodrigo; Novaes, Barbara Winiarski Diesel; Andrade, Vanessa Largo
24-Set-2024
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Uma proposta de sequência didática no ensino de sólidos geométricos para estudantes do 6⁰ ano
Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Marinelli, Crislaine Aparecida Hissai Miyasaki; Assumpção, Rosangela Aparecida Botinha; Merli, Renato Francisco
24-Set-2024
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Explorando Determinantes Através da Teoria e Aplicações
Universidade Federal de Campina Grande; Vieira, Flávia Shirley Tavares; Morais Filho, Daniel Cordeiro de
16-Ago-2024
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Uma Proposta de Sequências Didáticas para o Ensino de Matrizes com Recursos Tecnológicos
Universidade Federal de Campina Grande; Gomes, Ruth Micaely de Figueiredo; Bernardo, Leomaques Francisco Silva
2-Out-2024
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Recurso Educacional: o Princípio Fundamental da Contagem no Ensino Fundamental e Médio
UFPB; da Silva, Leonardo Vieira; Bocker Neto, Carlos
Mai-2024
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Sequência didática para introdução da Geometria Esférica
UFPB; da Silva, Henrique José Cavalcante Chagas; Santos, Maurício Cardoso
2-Mai-2024
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Utilização de material concreto e jogos para o estudo dos poliedros de Platão e Arquimedes
UFPB; da Nóbrega, Rammon Rodrigues; Bocker Neto, Carlos
28-Mai-2024
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