OS SUPER-HERÓIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal Fluminensept_BR
Autor(es): dc.contributor.authorBRITO, Andrey Campanuci de-
Autor(es): dc.contributor.authorDELOU, Cristina Maria Carvalho-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-03-08T18:22:38Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-03-08T18:22:38Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-09-
identificador: dc.identifier.otherAndreypt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/587002-
Resumo: dc.description.abstractO uso de super-heróis no desenvolvimento das habilidades de crianças com altas habilidades ou superdotação.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent730 kbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectsuper-heróipt_BR
Palavras-chave: dc.subjectaltas habilidades ou superdotaçãopt_BR
Título: dc.titleOS SUPER-HERÓIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃOpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typeapresentaçãopt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologias e Inclusão Mestre em Diversidade e Inclusãopt_BR
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