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ATIVIDADES INVESTIGATIVAS SOBRE GEOCIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/586934
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | INSTIUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | GUSMÃO, Leonardo Teixeira Alves | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | CAMPOS, Carlos Roberto Pires | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-03-05T23:50:47Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-03-05T23:50:47Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-12-16 | - |
| identificador: dc.identifier.other | MPCM_PRODUTO EDUCACIONAL_E-BOOK_EDUCIMAT | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/586934 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Esse produto educacional contém uma Sequência de Atividades Investigativas envolvendo tópicos de geociências, tais como, a cartografia, com uso de geotecnologias para identificação da mobilidade da linha de costa no litoral da praia de Jacaraípe no município de Serra-ES. Espera-se, a partir dessas atividades, inspirar caminhos para a construção de novos olhares para o litoral, através da tecnologia aplicada à geociências, com vistas a conhecer os ambientes costeiros cientificamente, por parte dos educandos, frequentadores deste espaço geográfico. As atividades propostas nesse produto educacional foram trabalhadas e aplicadas em sala de aula pelo autor dessa pesquisa, portanto, não se pretende, apenas, orientar atividades para os professores, mas mostrar que esses exemplos de conteúdos são possíveis de serem trabalhados, em uma Sequência de Atividades Investigativas - SEI baseada em Carvalho (2013). A prática foi executada em turmas do 8° ano do Ensino Fundamental, com idades entre 13 a 15 anos. Foram observadas diferentes formas para se trabalhar os temas escolhidos, tornando o litoral como tópico de discussão. Dessa forma, foi possível estudar conceitos das geociências presentes no cotidiano do aluno, contribuindo para o processo da alfabetização científica para o conhecimento do espaço que frequentam e ocupam, envolvendo a praia, avançando na alfabetização cartográfica. Então, desejamos boas vindas a essa aventura a uma Sequência de Atividades Investigativas – SEI no município de Serra-ES envolvendo a praia da Grande, em Jacaraípe, com alunos do Ensino Fundamental. Sumário | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 7,13 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Mobilidade da linha de costa. Cartografia. Educação Ambiental, Geotecnologias. | pt_BR |
| Título: dc.title | ATIVIDADES INVESTIGATIVAS SOBRE GEOCIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ensino | |
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