Um diálogo sobre avaliação da aprendizagem: a caminho da formação humana integral nos cursos técnicos de nível médio na forma integrada

LEITAO, RAIMAR; STEFANUTO, VANDERLEI

Um diálogo sobre avaliação da aprendizagem: a caminho da formação humana integral nos cursos técnicos de nível médio na forma integrada

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	LEITAO, RAIMAR	-
Autor(es): dc.contributor.author	STEFANUTO, VANDERLEI	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-02-28T21:06:00Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-02-28T21:06:00Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-08-14	-
identificador: dc.identifier.other	Um diálogo sobre avaliação da aprendizagem_Leitao2020	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/586796	-
Resumo: dc.description.abstract	Este material tem o objetivo de instigar uma reflexão para o fortalecimento e/ou redimensionamento da avaliação da aprendizagem, inclinada a superar percepções controversas e impactos negativos, agregando contribuições à Formação Humana Integral dos discentes do Ensino Médio Integrado. Para tanto, a cartilha está organizada em pequenos tópicos que se inter-relacionam, de maneira simplificada, procurando fornecer elementos que favoreçam um diálogo formativo ao leitor (a), a partir dos teóricos referenciados e do posicionamento de discentes e docentes participantes da pesquisa. Para estimular o diálogo, ao final de cada tópico, encontram-se indagações voltadas a incentivar a reflexão e autoavaliação docente em relação às práticas avaliativas assumidas na esfera particular de cada disciplina e ambiente escolar. Neste contexto, trazemos informações que caracterizam a Formação Humana Integral, a avaliação da aprendizagem, relacionando-as e indicando, por fim, a perspectiva formativa da avaliação como a mais adequada a viabilizar condições que favoreçam a formação plena do discente.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	7,60 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Avaliação Formativa	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Diálogo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Formação Humana Integral	pt_BR
Título: dc.title	Um diálogo sobre avaliação da aprendizagem: a caminho da formação humana integral nos cursos técnicos de nível médio na forma integrada	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	PRÁTICA DE PESQUISA ORIENTADA	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
Um diálogo sobre avaliação da aprendizagem_Leitao2020.pdf		7.79 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/586796/2/Um diálogo sobre avaliação da aprendizagem_Leitao2020.pdfDownload

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