INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA

Oliveira, Daniele Holzschuh; Sauer, Laurete Zanol

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade de Caxias do Sul	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Oliveira, Daniele Holzschuh	-
Autor(es): dc.contributor.author	Sauer, Laurete Zanol	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-02-22T22:54:48Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-02-22T22:54:48Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-05-08	-
identificador: dc.identifier.other	Produto Educacional Daniele Holzschuh de Oliveira	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/586663	-
Resumo: dc.description.abstract	O produto educacional resultante da investigação relacionada teve como um de seus objetivos específicos contribuir com sugestões de práticas educativas para a Educação Inclusiva. O mesmo consiste de um website, disponível no endereço https://dholiveira2.wixsite.com/educacaoinclusiva, contendo o conteúdo abordado no Seminário de Formação Continuada, promovido com professores de Ensino Fundamental, interessados no tema. No website estão disponíveis as principais etapas de desenvolvimento do Seminário, que incluíram teoria e práticas pedagógicas para Educação Inclusiva, conforme planejamento apresentado na dissertação que deu origem ao referido produto educacional. No espaço reservado a cada uma das etapas constam as principais atividades promovidas, o tempo necessário para tanto, bem como referenciais teóricos para fundamentar discussões que possam promover conhecimentos necessários. Professores interessados no tema encontrarão material relacionado às práticas pedagógicas implementadas, acompanhadas de sugestões de atividades e discussões promovidas. A intenção é de que possam aplicá-las, bem como aprimorá-las, adaptando-as aos respectivos contextos de atuação, com a expectativa de que possam ser compartilhadas com outros colegas. O contato com a pesquisadora também é fornecido, com a intenção de que se possa interagir e dar continuidade a este estudo.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	22,71 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação Especial	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Formação continuada de professores	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Estratégias de aprendizagem ativa	pt_BR
Título: dc.title	INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Produto educacional Daniele Holzschuh de Oliveira.pdf		22.71 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/586663/2/Produto educacional Daniele Holzschuh de Oliveira.pdfDownload

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