Direitos Humanos e ensino de História: um diálogo com a educação ambiental e o direito à alimentação

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Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Rio de Janeiro-
Autor(es): dc.contributor.authorCOELHO, Cyntia da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-02-21T20:47:58Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-02-21T20:47:58Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-
identificador: dc.identifier.otherDireitos Humanos e ensino de História: um diálogo com a educação ambiental e o direito à alimentação-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/586655-
Resumo: dc.description.abstractEsta dissertação analisa a potencialidade das interações entre a Educação em Direitos Humanos, a Educação Ambiental e o ensino de História e apresenta propostas didático-pedagógicas a partir da discussão do tema da alimentação como um direito humano. Examina a emergência do Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA) em consonância com os conceitos de Segurança Alimentar e Soberania Alimentar, em diálogo com o ensino de História na educação básica, e oferece um conjunto de documentos históricos de caráter diverso com temáticas voltadas para a discussão da fome e da produção e distribuição de alimentos no Brasil após 1945, tratados como fontes na elaboração da proposta didático-pedagógica.-
Tamanho: dc.format.extent1.917 KB-
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypepdf-
Idioma: dc.language.isopt_BR-
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil-
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/-
Palavras-chave: dc.subjectProfhistória, Ensino de História, Educação em Direitos Humanos, Direito Humano à Alimentação Adequada, Educação Ambiental, História Ambiental-
Título: dc.titleDireitos Humanos e ensino de História: um diálogo com a educação ambiental e o direito à alimentação-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Ensino de História-
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineDissertação-
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