MATEMÁTICA E ROBÓTICA EDUCACIONAL: UM GUIA DE ATIVIDADES

Abstract

Como produto educacional no processo de pesquisa desenvolvemos um manual do educador, e nele disponibilizamos sequencias didáticas de aulas de Robótica Educacional voltadas para alunos do 6º ao 9º anos do ensino fundamental, focando a aprendizagem matemática dos alunos, especificamente ângulos e proporcionalidade. Este produto que apresentamos foi aplicado parcialmente na escola em que o pesquisador trabalha, no formato de oficinas, como consta em nossa dissertação. Nosso PE parte do pressuposto de que o professor atue como um mediador, exerça a função de um facilitador do processo de ensino e aprendizagem, que possibilite ao aluno construir seu conhecimento. O produto será hospedado na página do programa de pós graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora. Baseando-se nos assuntos relacionados à tecnologia e educação oriundos de nossa pesquisa, elaboramos um manual composto por planos de aulas, visando oferecer aos professores interessados um material para começar a trabalhar com Robótica Educacional. O material produzido, divido em módulos, deverá ser de grande ajuda para muitos professores e escolas que compram o kit de robótica, esses kits incluem blocos, vigas, engrenagens, polias, motores, sensores, etc. Mas por falta de recursos não aderem a todo o material, como manuais e treinamento. Este manual alcança todas as escolas que almejem iniciar o trabalho com a Robótica Educacional utilizando o conjunto Lego® Mindstorms® Education Ev3. O que apresentamos nos módulos são sugestões, que podem ser aplicadas integralmente ou adaptadas de acordo com o contexto que cada educador se encontra. Esperamos que a Robótica Educacional possa se tornar uma valiosa aliada do professor de matemática, promovendo a criação de projetos, de situações de aprendizagem, em que os participantes colaboram ativamente.