Histórias em quadrinhos em sala de aula: múltiplas possibilidades para refletir, escrever e aprender Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Matos de Oliveira, Maíra; Carneiro, Reginaldo Fernando

Histórias em quadrinhos em sala de aula: múltiplas possibilidades para refletir, escrever e aprender Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Juiz de Fora	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Matos de Oliveira, Maíra	-
Autor(es): dc.contributor.author	Carneiro, Reginaldo Fernando	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-02-18T02:15:00Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-02-18T02:15:00Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-03-16	-
identificador: dc.identifier.other	Produto educacional Maira Matos de Oliveira	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/586521	-
Resumo: dc.description.abstract	As histórias em quadrinhos (HQs) são um recurso didático que pode ser uma possibilidade para o ensino de matemática utilizado pelo professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Nesse sentido, o objetivo deste produto educacional é trazer reflexões para os professores que ensinam matemática nos anos iniciais sobre as potencialidades das HQs enquanto recurso didático nas aulas de Matemática e apresentar diferentes possibilidades de atividades que utilizam esse material. Ao discutir sobre o curso, esperamos que as propostas apresentadas promovam discussões e que possam ser adaptadas para outros contextos.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	12.038.304 bytes	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Histórias em Quadrinhos. Formação de Professores. Ensino de Matemática. Anos iniciais do Ensino Fundamental.	pt_BR
Título: dc.title	Histórias em quadrinhos em sala de aula: múltiplas possibilidades para refletir, escrever e aprender Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Educação Matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação de mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
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