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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Faculdade de Pinhais (FAPI) | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | SANTOS, Adrimar Mariana Machado dos | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-02-11T12:14:37Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-02-11T12:14:37Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2017 | - |
identificador: dc.identifier.other | Artigo ADRIMAR MARIANA MACHADO DOS SANTOS | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/586357 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O objetivo desse trabalho é desenvolver uma pesquisa visando o aprofundamento do conhecimento relativamente ao trabalho do Orientador Educacional e as suas implicações no cotidiano escolar dos alunos, por isso, propõe-se investigar e analisar sucintamente alguns aspetos sobre o processo da orientação. Assim, o ponto de partida será de questões fundamentais, na tentativa de melhor entender o papel do Orientador Educacional principalmente no Ensino Fundamental do Segundo Segmento e no Ensino Médio. Assim sendo, a questão a ser abordada aqui é sobre a importância de se ter o profissional Orientador Educacional como peça chave para harmonizar o ambiente escolar. A problemática se dá em que, sem este trabalho de orientação compondo a equipe diretiva da escola, há uma sobrecarga dos outros atores no desempenho de seus papéis (Direção e Coordenação Pedagógica). Há que se entenderem os diversos desdobramentos no contexto educativo, tendo em conta o papel relevante deste profissional na promoção e formação da consciência, ou seja, estabelecimento da identidade pessoal do aluno e compreensão de seu relacionamento com ele mesmo, com os outros e com o mundo. Este processo não pode ser considerado acabado e sim entendido como dinâmico e um constante “dever ser”. Deve ser visto com seriedade, pois a figura do Orientador Educacional é realmente importante para garantir a harmonia no ambiente escolar. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 266 KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Orientador Educacional | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Atribuições Profissionais | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Importância | pt_BR |
Título: dc.title | ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – UMA NECESSIDADE PARA O IDEAL FUNCIONAMENTO DA ESCOLA | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Curso de Especialização em Gestão Educacional (Pós-Graduação Latu Sensu) | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Distúrbios de Aprendizagem ou Dificuldades de Ensino? (DADE) | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
Arquivos associados: | ||||
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Artigo ADRIMAR MARIANA MACHADO DOS SANTOS..pdf | ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – UMA NECESSIDADE PARA O IDEAL FUNCIONAMENTO DA ESCOLA | 265.5 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/586357/2/Artigo ADRIMAR MARIANA MACHADO DOS SANTOS..pdfDownload |
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