Guia de orientações para docentes do SENAI sobre o programa SENAI de ações inclusivas – PSAI, com ênfase no ensino para alunos com deficiência

Silva, Kátia Cilene de Oliveira; Guerreiro, Elaine Maria Bessa Rebello

Guia de orientações para docentes do SENAI sobre o programa SENAI de ações inclusivas – PSAI, com ênfase no ensino para alunos com deficiência

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Silva, Kátia Cilene de Oliveira	-
Autor(es): dc.contributor.author	Guerreiro, Elaine Maria Bessa Rebello	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-01-17T14:43:05Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-01-17T14:43:05Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-12	-
identificador: dc.identifier.other	Guia de orientações para docentes do SENAI sobre o programa SENAI de ações inclusivas – PSAI	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/585775	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente Guia de orientações para docentes do SENAI sobre o programa SENAI de ações inclusivas – PSAI, com ênfase no ensino para alunos com deficiência, teve como objetivo fortalecer as ações do PSAI junto aos docentes do SENAI e contribuir com o seu trabalho voltado ao público- alvo da Educação Especial (pessoas com deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas habilidades/ superdotação), visando a melhoria do ensino e aprendizagem desse alunado. A proposta teve como base a legislação brasileira que trata da educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Tal proposta é fruto da compilação dos resultados alcançados na pesquisa de campo do Programa de Pós-graduação em Ensino Tecnológico – PPGET, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM, realizada entre os anos de 2018 e 2019. O guia está estruturado em quatro capítulos: o primeiro aborda a Educação Profissional Inclusiva no SENAI, o segundo apresenta o PSAI e suas diretrizes, o terceiro capítulo expõe algumas sugestões de estratégias pedagógicas, vídeos, filmes e sites que abordam a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva e o quarto faz referência aos principais dispositivos legais da Educação Especial / Educação Inclusiva.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	16,6 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	1. Ensino tecnológico. 2. Formação continuada de professores. 3. Educação inclusiva. 4. Educação especial.	pt_BR
Título: dc.title	Guia de orientações para docentes do SENAI sobre o programa SENAI de ações inclusivas – PSAI, com ênfase no ensino para alunos com deficiência	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Guia de orientações para docentes do SENAI sobre o programa SENAI de ações inclusivas – PSAI.pdf	Guia de orientações para docentes do SENAI sobre o programa SENAI de ações inclusivas – PSAI, com ênfase no ensino para alunos com deficiência = SENAI guidebook for teachers about the senai inclusive actions program - psai, with an emphasis on teaching for students with disabilities / Kátia Cilene de Oliveira Silva, Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro. – Manaus, 2020. 94 p. : il. color.	16,18 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/585775/2/Guia de orientações para docentes do SENAI sobre o programa SENAI de ações inclusivas – PSAI.pdfDownload

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