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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Fluminense | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Da Silva Pinto, Sérgio Crespo Coelho | - |
Autor(es): dc.contributor.author | de Menezes, Credine Silva | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-12-22T20:14:03Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-12-22T20:14:03Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-05-07 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://youtu.be/7BfJH4l4-sw | - |
identificador: dc.identifier.other | Como lidar com o ensino durante a pandemia (COVID-19) e suas arquiteturas pedagógicas. | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/585158 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Aborda as várias formas de atuar com um ensino remoto usando a teoria das arquiteturas pedagógicas na construção de modelos para fortificar e potencializar o aprendizado durante a pandemia. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 1h e 49 minutos | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | vídeo | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino remoto | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Pandemia | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Arquitetura pedagógica | pt_BR |
Título: dc.title | Como lidar com o ensino durante a pandemia (COVID-19) e suas arquiteturas pedagógicas. | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | vídeo | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | (PGCTIN) Programa de Pós graduação em CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E INCLUSÃO | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | grupo de pesquisa Tecnologias Computacionais no Ensino e Aprendizagem na ótica da Diversidade, Inclusão e Inovação | pt_BR |
Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Vídeos |
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