Como lidar com o ensino durante a pandemia (COVID-19) e suas arquiteturas pedagógicas.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal Fluminensept_BR
Autor(es): dc.contributor.authorDa Silva Pinto, Sérgio Crespo Coelho-
Autor(es): dc.contributor.authorde Menezes, Credine Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-12-22T20:14:03Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-12-22T20:14:03Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-05-07-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://youtu.be/7BfJH4l4-sw-
identificador: dc.identifier.otherComo lidar com o ensino durante a pandemia (COVID-19) e suas arquiteturas pedagógicas.pt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/585158-
Resumo: dc.description.abstractAborda as várias formas de atuar com um ensino remoto usando a teoria das arquiteturas pedagógicas na construção de modelos para fortificar e potencializar o aprendizado durante a pandemia.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1h e 49 minutospt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypevídeopt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectEnsino remotopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPandemiapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectArquitetura pedagógicapt_BR
Título: dc.titleComo lidar com o ensino durante a pandemia (COVID-19) e suas arquiteturas pedagógicas.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typevídeopt_BR
Curso: dc.subject.course(PGCTIN) Programa de Pós graduação em CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E INCLUSÃOpt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplinegrupo de pesquisa Tecnologias Computacionais no Ensino e Aprendizagem na ótica da Diversidade, Inclusão e Inovaçãopt_BR
Vinculação:: dc.uab.SNuabpt_BR
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