Metrô-Linha 2: história local, memória escolar e educação patrimonial em uma escola do subúrbio carioca

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Autor(es): dc.contributorUniversidade do Estado do Rio de Janeiropt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorCARVALHO, Fábio de Jesus-
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-12-14T03:39:09Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-12-14T03:39:09Z-
Data de envio: dc.date.issued2018-
identificador: dc.identifier.otherFábio de Jesus de Carvalhopt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/584921-
Resumo: dc.description.abstractEste trabalho é o relato de uma experiência pedagógica realizada em uma escola pública do Rio de Janeiro, localizada no subúrbio de Irajá. A pesquisa foi realizada com alunos do 8º ano de Ensino Fundamental e se utiliza de recursos como a Memória Escolar, a História Local e o Patrimônio Cultural da localidade para um Ensino de História com vistas a um horizonte democrático.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectProfhistóriapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de históriapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectCotidiano escolarpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectMemóriapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectHistória Localpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPatrimônio Culturalpt_BR
Título: dc.titleMetrô-Linha 2: história local, memória escolar e educação patrimonial em uma escola do subúrbio cariocapt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Ensino de Históriapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineDissertaçãopt_BR
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