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MODELOS ATÔMICOS COM O USO DA REALIDADE AUMENTADA: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA AS AULAS DE FÍSICA
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/584914
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Moura Feitosa, Ailton | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Alves de Oliveira, Carloney | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-12-12T14:04:49Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-12-12T14:04:49Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-12-12 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/584914 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este produto educacional é fruto da dissertação do mestrado intitulada "Realidade Aumentada no Ensino de Física", tendo como objetivo disponibilizar um objeto de estudo que aproxime os pares das relações de ensino-aprendizagem em entendimentos mais significativos e que ajudem o professor a acomodar por meio da Realidade Aumentada (RA) os alunos em cenários de aprendizagem mais próximos da realidade, a fim de fomentar os estudantes a elaborarem seus próprios modelos mentais sobre os modelos atômicos. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Título: dc.title | MODELOS ATÔMICOS COM O USO DA REALIDADE AUMENTADA: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA AS AULAS DE FÍSICA | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Versão final do Produto Educacional de Ailton Moura Feitosa.pdf | 2,77 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/584914/2/Versão final do Produto Educacional de Ailton Moura Feitosa.pdfDownload |
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