MODELOS ATÔMICOS COM O USO DA REALIDADE AUMENTADA: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA AS AULAS DE FÍSICA

Moura Feitosa, Ailton; Alves de Oliveira, Carloney

MODELOS ATÔMICOS COM O USO DA REALIDADE AUMENTADA: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA AS AULAS DE FÍSICA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor.author	Moura Feitosa, Ailton	-
Autor(es): dc.contributor.author	Alves de Oliveira, Carloney	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-12-12T14:04:49Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-12-12T14:04:49Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-12-12	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/584914	-
Resumo: dc.description.abstract	Este produto educacional é fruto da dissertação do mestrado intitulada "Realidade Aumentada no Ensino de Física", tendo como objetivo disponibilizar um objeto de estudo que aproxime os pares das relações de ensino-aprendizagem em entendimentos mais significativos e que ajudem o professor a acomodar por meio da Realidade Aumentada (RA) os alunos em cenários de aprendizagem mais próximos da realidade, a fim de fomentar os estudantes a elaborarem seus próprios modelos mentais sobre os modelos atômicos.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Título: dc.title	MODELOS ATÔMICOS COM O USO DA REALIDADE AUMENTADA: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA AS AULAS DE FÍSICA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
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